INTRODUCTION

Avec cette célèbre conte musical nous allons connnaître les noms de ses personnages, quelques instruments musicaux et sa classification instrumentale

TRAVAIL

Notre travail:

Regarder, ecouter et ecrire les personnages, sons et les noms des instruments musicaux

Classer les instruments dans leur famille instrumentale

Écrire et parler avec ces instruments

PROCÈS

1. Faire las propositions de activités LIM que vous trouverais dans les ressources

2. Rechecer dans les URL correspondants la famille instrumentale de chaque instrument de Pierre et le loup

3. Vous avez faire un commentaire dans le blogue avec les 7 instruments dans la structure:

LE/A (..........) C'EST UN INSTRUMENT Á (..........)

4. Pour finir la activité nous allons graver les commentaires

dans la classe avec d'outres instruments

RESSOURCES

CELUI-CI SONT LES RESSOURCES WEB POUR FAIRE CETTE ACTIVITÉ:

ACTIVITÉ LIM: PIERRE ET LE LOUP

La famille des cordes

La famille des vents

La famille des percussions

ÉVALUATION

1. Niveau de participation: 2/10

2. Commentaires du blogue:3'5/10

3. Résultat de la activité LIM: 2'5/10

4. Prononciation du français: 2/10

CONCLURE

Nous avons fini le travail.

Qu'est-ce que nous savons?

Quelques noms de animaux et de instruments. Les familles d'instruments. Leur son. Et aussi d'utuiliser l'Internet pour trouver de l'information.